Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dalam keterampilan menulis Bahasa Arab dengan menggunakan metode make a match di Mts Al-Ihsan Jakarta. Penelitian ini dari dua kelas yaitu kelas VIII A dan VIII B yang berjumlah 50 murid. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, eksperimen. Teknik analisis data diujikan menggunakan SPSS dengan melakukan uji validitas, uji realibilitas,uji kesukaran soal, uji normalitas, uji homogenitas, uji paired dan uji efektivitas. Hasil dari uji efektivitas yaitu 0,482 dengan masuk kategori sedang. Selain itu hasil uji paired sample t-test dengan Sig. (2-tailed) 0.001. Maka, nilai Sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0.05. Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini efektif dan adanya peningkatan dalam pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan metode make a match pada keterampilan menulis bahasa Arab.