Sekripsi ini membahas peran metode pembelajaran akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa kelas VIII Mts Al-Musyarrofah Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif, Latar belakang penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran hendaknya menerapkan metode pembelajaran yang tepat dan tidak monoton. Penggunaan metode yang sesuai agar dapat mendorong keberhasilan peserta didik. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini guru hanya menggunakan metode yang sudah biasa digunakan dalam pembelajaran sehari-hari, oleh karna itu perlu diadakanya penembahan metode pembelajaran yang lain agar pembelajaran tidak monoton.