Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Karet Tengsin 13 Jalan Karet Ps. Baru Barat 1 No. 16. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang memiliki desain riset studi kasus dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana konsep Pendidikan Humanis yang diterapkan para guru-guru pada Sekolah Dasar Negeri Karet Tengsin 13. Dari hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa metode Pendidikan yang diterapkan Sekolah Dasar Negeri Karet Tensin 13 sangatlah humanis. Yang di mana dalam metode pembelajarannya para guru-guru lebih mengedepankan dialog dengan rasa cinta dan kasih kepada peserta didiknya dan lebih mengembangkan potensi para peserta didik.