ABSTRAK DINNY NURUL HIDAYATI. NIM : 0701045055. ? Hubungan Antara Tingkat Kesulitan Soal Try Out dan Soal Ujian Nasional Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Babakan 02 Bogor ?.Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,Jakarta.2011. . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan tingkat kesulitan soal try out n nasional pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam siswa kelas VI. Subjek dari penelitian ini adalah berupa sola try out dan soal ujian nasional pada mata pelajaran IPA kelas VI. Data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah berupa soal try out dan soal ujian nasional pada mata pelajaran IPA. Tes di berikan pada siswa kelas VI, tes tersebung menggunakan model soal multiple choice (pilihan ganda) sebanyak 40 soal dengan empat pilihan jawaban. Validitas tes dihitung dengan menggunakan rumus korelasi point biserial. Koefisien reliabilitas soal try out pada mata pelajaran IPA 0,803 dan koefisien reliabilitas soal ujian nasional pada mata pelajaran IPA 0,791 ini dihitung dengan rumus K-R 20 (Kuder dan Richardson). Uji normalitas soal try out pada mata pelajaran IPA siswa kelas VI menggunakan uji liliefors. Pada kelas VI Lhitung = 0,9152, Ltabel untuk n = 56 dengan taraf signifikan 0,05 adalah 0,161. Lhitung < Ltabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa data tersebut berdistribusi normal. Lhitung = 0,969, Ltabel untuk n = 56 dengan taraf signifikan 0,05 adalah 0,161. Lhitung < Ltabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa data tersebut berdistribusi normal.Uji homogenitas soal try out dan soal ujian nasional pada mata pelajaran IPA siswa kelas VI dengan menggunakan fisher. Diperoleh Fhitung ≥ Ftabel, berarti tidak homogen dan jika Fhitung ≤ Ftabel, berarti homogeny. Ternyata Fhitung < Ftabel , atau 3,47 < 1,58 , maka kedua variansi tersebut homogen. Uji hipotesis menggunakan uji t, diperoleh ttest dapat diketahui bahwa thitung = 1,49 serta ttabel (α = 0,05 ; n = 54) = 2,006. Oleh karena thitung > ttabel, maka H0 ditolak, ini berarti Terdapat perbedaan yang signifikan antara soal hasil try out dan soal ujian nasional pada mata pelajaran IPA siswa kelas VI sekolah dasar negeri babakan 02 bogor.