ABSTRAK Minat merupakan salah satu faktor psikis yang membantu dan mendorong individu dalam memberi stimulus suatu kegiatan yang dilaksanakan untuk mencapai tujuan yang hendak dicapai. Minat baca adalah kecenderungan hati dan jiwa terhadap suatu yang dapat dibaca baik dalam bentuk buku-buku, majalah, surat kabar, artikel dan sumber-sumber bacaan lainnya yang dianggap penting dan berguna sehingga sesuatu itu diperlukan, diperhatikan, dan diingat terus menerus yang kemudian diikuti dengan perasaan senang. Membaca merupakan salah satu cara terbaik untuk mengisi otak dan jiwa, seseorang yang banyak membaca akan lebih luas wawasan dan pengetahuannya dari pada orang yang lebih sedikit membaca. Tujuan dari pembahasan penelitian ini untuk mengetahui tingkat minat baca, tingkat prestasi belajar Pendidikan Agama Islam serta mengetahui hubungan minat baca dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, data tentang minat di ungkapkan melalui penelitian skala minat baca dalam bentuk skala likert. Skala minat baca terdiri dari 50 item dengan tingkat reliabilitas dan validitas Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh positif yang signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam.