IMANIAR HERNINGTIAS. Perbedaan Kemampuan Mengarang Deskripsi dengan Menggunakan Media Gambar dan Media Alam Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tangerang. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan mengarang deskripsi dengan menggunakan media gambar dan media alam siswa kelas X SMAN 4 Tangerang. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Tangerang. Waktu pelaksanaan pada awal ajaran baru 2008/2009, pada bulan Juli s.d Agustus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan cara membandingkan kemampuan mengarang deskripsi dengan menggunakan media gambar dan media alam siswa kelas X SMAN 4 Tangerang. Pupulasi dalam penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas X SMAN 4 Tangerang yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah 240 siswa, sedangkan sampel menggunakan teknik random sampling (pengambilan sampel secara acak). Sampel berjumlah 60 siswa, yaitu diambil 10 siswa dari setiap kelas secara acak. Dari sampel tersebut 30 siswa menggunakan media gambar dan 30 siswa menggunakan media alam. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes kemampuan mengarang deskripsi, baik dengan menggunakan media gambar maupun media alam. Setelah data terkumpul, hasil tes kemampuan mengarang deskripsi, baik dengan menggunakan media gambar maupun media alam dihitung. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t dengan taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh nilai rata-rata mengarang deskripsi dengan menggunakan media gambar sebesar 78,70, sedangkan nilai rata-rata mengarang deskripsi dengan menggunakan media alam sebesar 82,58. Selanjutnya, penulis melakukan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh t hitung sebesar 5,46 dengan d.b. sebesar 59. Dalam tabel diketahui harga t kritis pada taraf signifikasi 0,05 ialah 2,04. Dapat terlihat hasilnya, diperoleh t hitung > t tabel (5,46 > 2,04), berarti H1 diterima. Dengan demikian penulis menyimpulkan terdapat perbedaan kemampuan mengarang deskripsi yang signifikan antara yang menggunakan media gambar dengan media alam pada siswa kelas X SMAN 4 Tangerang.